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“My Communism,” Benjamin said, “is a drastic, not infertile expression of the fact that the present intellectual industry finds it impossible to make room for my thinking, just as the present economic order finds it impossible to accommodate my life.”
Read more http://www.newyorker.com/archive/2006/08/21/060821crbo_books#ixzz24NBumeO4
I am sort of not producing any object like ..just producing virtually and on my body ..labour yes..but i am not doing this for sale , i give my time to people , use the context to share , by not wanting any money and doing things priceless i am sort of out of the game it is not perfect but ..at the moment i consider my art been my life wich is something not new in my practice ..even now i am doing my art ..i am not an entertainer , not an artisan , not some one to be priced over my suposed virtuosity at making great things to be used and consumed at the Cultural Industries machine .. I am like the Ether .. and I am not afraid of my situation so extreme and frail , so on the edge ..because I am on the first line at War !!!
Escuela de Calor, comenzó oficialmente el 2 Julio 2011 como una intervención Situacionista del espacio urbano durante el festival de arquitectura con sede en Barcelona, Eme3. Aunque de hecho puede decirse, que comenzó unos veranos antes en 2008 visitando El Club Natación Barcelona con varios amigos y pasando largas horas conversando e intercambiando entre baños y al sol .
Al percibir que era durante esas situaciones de encuentros en la playa cuando producíamos ocurrencias y propuestas frescas e interesantes , la necesidad de reactivar formas de encuentro en contextos y en actividades que facilitaran el intercambio de información y de saber , que hoy por hoy han sido relegadas en su función a lo estrictamente ludo social y superficial como el ocio o el networking de bar, apartadas por una sociedad dominada por el ethos de la anglo-esfera, se hizo patente.
Escuela de Calor , es activar y restituir esos espacios y acciones como situaciones desde donde promover disposición para la discusión , el intercambio y la apertura a lo no formalizado.
De la misma forma que los ejercicios de improvisación en la música o la danza , facilitan la percepción, la interacción con vías a mejorar la performance , el contenido y la dinámica de lo que mas tarde pueda ser mostrado como obra .
Escuela de Calor, surge de la idea de terreno y clima caluroso con su legado socio político en lo que podríamos llamar contextos de transmisión de conocimiento y opinión como las conversaciones callejeras entre vecinos o en el mercado , los almuerzos Socráticos en los patios o los paseos en las columnatas de Aristóteles con su escuela Peripatética versus la forma puritana y protestante que nos domina y que se instaura como la única forma plausible .
Escuela de Calor , es una forma de encontrarse y no es una Escuela donde hay un maestro/artista que muestra lo que se debe saber y lo que no.
Sí es una Escuela en tanto a que es una filosofía , una forma de estar y de ver .
Se trata de otro asunto , se trata casi de un tipo de tiempo rescatado, donde todo es posible, incluidos la duda , el experimento y por supuesto el error…
